O conhecimento é uma das questões mais fundamentais da filosofia e da ciência. É o que nos permite compreender o mundo ao nosso redor e tomar decisões informadas. Mas o que é conhecimento, exatamente?
Definição de Conhecimento
Não existe uma definição única de conhecimento que seja aceita por todos. No entanto, de forma geral, o conhecimento pode ser definido como a relação entre um sujeito cognoscente e um objeto conhecido. O sujeito cognoscente é o indivíduo que busca o conhecimento, enquanto o objeto conhecido é o que está sendo conhecido.
O conhecimento pode ser adquirido de várias maneiras, incluindo a experiência, a observação, a reflexão e o ensino. A experiência é uma das formas mais importantes de aquisição de conhecimento. Quando experimentamos algo, aprendemos algo novo sobre o mundo. A observação também é uma forma importante de adquirir conhecimento. Quando observamos o mundo ao nosso redor, aprendemos sobre suas características e leis. A reflexão é o processo de pensar sobre o que aprendemos através da experiência e da observação. A reflexão nos permite organizar e compreender o conhecimento que adquirimos. O ensino é outra forma importante de aquisição de conhecimento. Quando aprendemos com outra pessoa, podemos adquirir conhecimento que não poderíamos adquirir por nós mesmos.
Tipos de Conhecimento
O conhecimento pode ser dividido em vários tipos, dependendo de como é adquirido e do seu conteúdo.
Conhecimento empírico
O conhecimento empírico é o conhecimento baseado na experiência. É o tipo de conhecimento que adquirimos através da observação, da experimentação e da reflexão. O conhecimento empírico é geralmente factual e concreto.
Conhecimento teórico
O conhecimento teórico é o conhecimento baseado na razão. É o tipo de conhecimento que adquirimos através do pensamento abstrato e da reflexão. O conhecimento teórico é geralmente mais geral e abstrato do que o conhecimento empírico.
Conhecimento prático
O conhecimento prático é o conhecimento que nos permite realizar ações. É o tipo de conhecimento que adquirimos através da experiência e da prática. O conhecimento prático é geralmente relacionado a habilidades e competências.
Conhecimento científico
O conhecimento científico é o conhecimento adquirido através do método científico. O método científico é um processo de investigação que envolve a observação, a hipótese, a experimentação e a conclusão. O conhecimento científico é geralmente confiável e verificável.
Conhecimento religioso
O conhecimento religioso é o conhecimento que é considerado verdadeiro por uma determinada religião. O conhecimento religioso é geralmente baseado na fé e na revelação.
Conhecimento popular
O conhecimento popular é o conhecimento que é compartilhado por um grupo de pessoas. O conhecimento popular é geralmente baseado na experiência e na tradição.
Conhecimento tácito
O conhecimento tácito é o conhecimento que é difícil de comunicar. É o tipo de conhecimento que é adquirido através da experiência e da prática. O conhecimento tácito é geralmente relacionado a habilidades e competências.
Conhecimento explícito
O conhecimento explícito é o conhecimento que pode ser comunicado de forma clara e concisa. É o tipo de conhecimento que é geralmente formalizado e documentado.
Conhecimento individual
O conhecimento individual é o conhecimento que é adquirido por um indivíduo. É o tipo de conhecimento que é geralmente pessoal e subjetivo.
Conhecimento coletivo
O conhecimento coletivo é o conhecimento que é compartilhado por um grupo de pessoas. É o tipo de conhecimento que é geralmente público e objetivo.
Importância do Conhecimento
O conhecimento é importante para o indivíduo e para a sociedade. Para o indivíduo, o conhecimento permite que ele compreenda o mundo ao seu redor e tome decisões informadas. Para a sociedade, o conhecimento permite que ela se desenvolva e prospere.
O conhecimento é essencial para o progresso da humanidade. Ele nos permite resolver problemas, criar novas tecnologias e melhorar nossas vidas.
Web3 1) É sistemático: sua base é a reflexão que busca ser a melhor tentativa de solução para os problemas; 2) É elucidativo: a missão da Filosofia não é explicar o mundo, mas. WebÉ certo que no mesmo Aristóteles o conhecimento também se põe em termos de representação. Põe-se mesmo tanto em tais termos que por exemplo um O. Hamelin –. WebUnesp FCT PPGCC OTC Formas de Conhecimento 2 Existência e Conhecimento Buscamos conhecer o que existe. Buscamos conhecer a realidade. A realidade é o que. WebHusserl (1980) parte do fato de que, para o ser humano enquanto ego, o mundo é constituído como mundo “ob-jetivo” no sentido de mundo que existe para todo o ser, de. WebConhecimento é o ato de conhecer, é ter ideia ou a noção de algo através de informações que lhe são apresentadas. O conhecimento é formado por 3 elementos básicos: o.
O que é o conhecimento? uma introdução à epistemologia – Editora da PUCRS – Source: editora.pucrs.br
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O Que é Conhecimento Pdf. WebRESUMO: Estamos defronte da paradoxal situação de conhecer o que é conhecer. Considerar o conhecimento em si seria uma abs-tração total. Assim, diante deste vasto universo filosófico de… Web1. O que é o conhecimento? O conhecimento 2é a reprodução sensível1 e conceptual da realidade objetiva (ou seja, que existe fora e independentemente da consciência3),. WebDiz-se que o conhecimento é uma relação entre um sujeito e um objeto. O processo do conhecimento envolve quatro elementos: sujeito, objeto, operação e representação.
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O Que é Conhecimento Pdf, WebUnesp FCT PPGCC OTC Formas de Conhecimento 2 Existência e Conhecimento Buscamos conhecer o que existe. Buscamos conhecer a realidade. A realidade é o que. WebHusserl (1980) parte do fato de que, para o ser humano enquanto ego, o mundo é constituído como mundo “ob-jetivo” no sentido de mundo que existe para todo o ser, de. WebConhecimento é o ato de conhecer, é ter ideia ou a noção de algo através de informações que lhe são apresentadas. O conhecimento é formado por 3 elementos básicos: o.
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arquivos.sistemas.ufj.edu.br › arquivos › 2023163251Definição de Conhecimento: Conhecimento e Ciência
O conhecimento é uma capacidade disponível em nós, seres humanos, para que processemos da forma mais adequada a nossa vida, com menos riscos e menos perigos. O conhecimento tem o poder de transformar a opacidade da realidade em caminhos “iluminados”, de tal forma que nos permite agir com certeza, segurança e previsão. (LUCKESI, 1985, p , .
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www.scielo.brSobre o processo de construção do conhecimento: O papel do …
to, e de conhecimento. Reflete, em seguida, sobre o chamado construtivismo e sobre o papel das instituições de ensino quanto aos objetivos do ensino e da pesquisa. Procura demonstrar serem o ensinar e o aprender incumbências da escola enquanto que o fazer ciência é tarefa da co-munidade científica, e que, um procedimento não se opõe ao , .
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www.scielo.brIntrodução – SciELO – Brasil
Gewamdsznajder, que reforça as anteriores, segundo a qual “o que melhor caracteriza o conhecimento científico não é o que ele estuda, mas como estuda.6 (Ainda que outros autores ponderem que o método científico possa também ser utilizado por outros ramos de estudo, não sendo exclusivo da ciência). Ao assumir essa posição. .
cesad.ufs.br › ORBI › publicIntroducao a Metodologia Cientifica – UFS
qual o critério de verdade, se é possível conhecer o objeto, qual o campo e a origem do conhecimento. Se você se interessou e quer se aprofundar no assunto, leia Teoria do Conhecimento, de Johannes Hessen. Trata-se de uma definição bastante geral de conhecimento e que pres-supõe que haja uma regularidade nos acontecimento do mundo. Sem , .
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www.researchgate.net › publication › 335749523_O_QUE(PDF) O QUE É CONHECIMENTO? -UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA
Abstract. RESUMO: Estamos defronte da paradoxal situação de conhecer o que é conhecer. Considerar o conhecimento em si seria uma abs-tração total. Assim, diante deste vasto universo , .
edisciplinas.usp.br › 4FormasTiposConhecimentoTIPOS DE CONHECIMENTO – Moodle USP: e-Disciplinas
Conhecimento por meios sensoriais e racionais. Existem duas formas de se apropriar do conhecimento: A sensível (físico-sensorial) ocorre quando um fenômeno físico provoca alteração em um dos órgãos sensoriais do sujeito (visão, audição, olfato, paladar, tato); A não sensível (intelectual-racional) ocorre com realidades, tais como , .
repositorioaberto.uab.pt › bitstream › 10400TEORIA DO CONHECIMENTO – Universidade Aberta
TEORIA DO CONHECIMENTO ÍNDICE 1. O que é o conhecimento? 2. Primeira fase do conhecimento: fase sensível (sensações, perceções e representações). 3. Segunda fase do conhecimento: fase conceptual. 3.1. Conceitos, juízos e deduções. 3.2. Hipóteses científicas, leis e teorias científicas: epistemologia e metodologia. 4. .
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